Na nossa escola há um espaço chamado MERCADINHO FANTASIA, o mesmo tem por objetivo implementar as aulas de matemática e torná-las atrativas. Ao desenvolver o conteúdo sobre Sistema Monetário Brasileiro, entreguei aos alunos cédulas e moedas ( brinquedo) e levei-os ao Mercadinho Fantasia, lá eles realizaram compras de objetos fictícios e somavam os mesmos através da calculadora e em seguida levavam os produtos para pagamentos no caixa, feito todo esse trabalho voltamos para a sala, onde os alunos iriam produzir situação-problema a partir de uma sentença dada através dos objetos do Mercadinho. Foi um trabalho maravilhoso, onde os alunos aprenderam a calcular o valor dos objetos comprados e subtrair esse valor do dinheiro que eles tinham em mão.
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